Actividad 16

Crear una línea de tiempo online con http://timerime.com tomando algún escritor, poeta, cantante, o persona argentina.

Navegar en internet para conseguir la información y las imágenes a incluir en la línea histórica.

El usuario para acceder es: dantealighierivc@gmail.com

La contraseña es: dante3080

Favor de enviar el http de la línea histórica

Actividad 15

Crear un vídeo tomando como base la actividad 14, y explicar el tema de forma educativa.

subir el vídeo a YouTube para que lo podamos apreciar. Enviar el link al docente e insertarlo a lo blog personal.

Actividad 14

Crear un documento optando por los siguientes temas sugeridos;

• Las redes sociales en Internet de las cuales se pueden optar, describir cada una de ellas. Indica en cuales está o estuviste interactuando.

• Las PDA, cuales están en el mercado y que posibilitan hacer.

• Diferencias entre netbook y notebook, virtudes de cada una de ellas.

Para realizar esta investigación utilizar “Google Docs” de Google. Está en la opción “Más” y después “Docs” cuando entre en Google.

Una vez creado debe compartirlo con el docente para que evalúe su trabajo y con dos compañeros de cursos.

Este espacio se va a utilizar para subir sus documentos creados hasta la fecha.

Manos a la obra, subí tus documentos relacionados con la asignatura.

Actividad 13

Crear una línea de tiempo con la historia de la computación.

Tomar como base el link de Wikipedia. http://es.wikipedia.org

Actividad 12

Fixture del Mundial

Crea un fixture del Mundial, darle forma, color y configurar el ingreso de datos

Actividad 11

Responder las siguientes preguntas en base a la guía de la informática el módulo III

1. ¿Qué significa Internet? ¿Qué servicios ofrece?
2. Requerimientos para el acceso a Internet
3. ¿Qué es un Navegador? Investiga en Internet cuales existen.
4. ¿Qué es el correo electrónico? ¿Qué debes tener en cuenta para crearlo?
5. Diferenciar y Explicar correo gratuito y correo con abono.

Actividad 10

Esta actividad es la que cierra el trimestre.

Preguntas de revisión

1. Para qué sirve el XP? Qué es y su historia. Nombrar algunos sistemas operativos.
2. Vistas del explorador de Windows. Describir cada una de las teclas y su utilidad. Cuáles son las formas de realizar una selección de carpeta y archivos.
3. Qué son las ventanas del sistema operativo? Describir sus funciones y partes de cada una de ellas.
4. Qué es un protocolo? Nombrar alguno de ellos y sus utilidades. Qué es internet? Cuáles son sus servicios?
5. Qué son los periféricos? Cuál es su clasificación? Explicar funciones de cada uno de ellos.

Actividad 9

Crear una presentación en PowerPoinT, tomando como tema el MODULO III de la Guia de la introducción a la informática.

Si no lo tiene hacer clik acá

Dicha presentación debe contener imágenes que represente el tema a tratar y además un indice en la primer diapositiva que permita ir al tema que desee y desde cualquier diapositiva a la primera para poder acceder al indice.

Guardar en su carpeta y enviar por correo al docente.

Fecha de entrega: Antes del 10/05/2010

Actividad 8

Investigar algunos tips importantes para mejorar las resultados de las búsquedas en internet.

Uno prodría ser "Utilizar palabras claves o nombres de autores que trabajen sobre el tema"

Enviar por correo al docente ¿Sobre qué nos interesa conocer?. El tema más votado se utilizará como tema de discusión en un foro.

Actividad 7

Agregar en su firma de correo su dirección de correo con hipervínculo y su dirección de blog.

Actividad 6

Agregar por lo menos 3 gadget a su blog y explicar en su blog que son los gadget.

Enviar al docente la dirección del blog. Explicando cuales eligió y la función que cumplen cada uno de ellos

Actividad 5

Modificar la plantilla del blog a su gusto y enviar al docente la dirección de blog.

Buscar en un buscador los sitios para poder bajar las plantillas o templates de blogger.

Actividad 4

Crear un documento de texto, en base al modulo 2 (del apunte anteriormente bajado). Referido a el sistema operativo y sus funciones principales.

Introducción XP. Nuevo sistema de usuarios. Explorador de Windows. Manejo de las ventanas. Escritorio y sus partes. Seleccionar archivos. Accesorios de Windows.

Destacar ideas con justificados de textos, interlineados, negrita, subrayado, itálica, resaltado, e itenados y o numeración.

Enviar correo correo al docente.

Fecha de entrega: 12/04/2010

Firma y asunto en los email

Se les solicita que todos los email que se envíen tengan la firma correspondiente, con el siguiente formato:
Apellido y nombre
Curso - Modalidad

Esto se realiza en la opción configuración del servicio de gmail.

También todos los email deberán tener asunto, el mismo será correpondido con el contenido, es decir, si se envía el trabajo correspondiente a la Actividad 1, 2,... En el asunto debe decir "Actividad 1", "Actividad 2", o lo que corresponda.

A partir de la fecha se rechazarán los email que no contenga, Firma y/o Asunto

Actividad 3

Utilizando el procesador de texto Microsoft Word, se debe crear un documento que contenga las funciones de cada uno de los íconos de las barras de herramientas, Standard, formato y de dibujo.

Es necesario copiar una imagen de cada herramienta, utilizando la tecla print screen o imprimir pantalla del teclado, para poder recortar y pegar esa imagen.

Esta actividad es por alumno.

Fecha de entrega lunes, 29/03/2010
Para los que tengan office 2007

Describir lo que tiene el botón de office

Del menú principal, todo lo de la opción inicio.

Actividad 2

Elijan un tema que les perezca interesante, preferentemente desde lo artístico, y preparen una pequeña presentación, de 5 a 10 diapositivas.

Esta actividad debe realizarse en el programa Microsoft powerpoint y enviarlo por correo al docente.

Esta actividad es por alumno.

Fecha de entrega el 17/03/2010

Actividad 1

Realizar una red conceptual de los elementos que contenga la computadora, basándose en el apunte enviado por el docente a su correo electrónico. Además, será necesario sumar algunos puntos sobre el uso de las ventanas.

La actividad puede realizarse en el programa informático que deseen y enviarlo por correo electrónico al docente.

Esta actividad es por alumno.

Fecha de entrega: 15/03/2010